公司国际经济与贸易专业，开设类型层次多，有国际经济与贸易(普本、一本)专业、国际经济与贸易（普本、二本）专业、国际经济与贸易（职教本科）专业和国际经济与贸易（职工本科）专业。现有国际经济与贸易(普本、一本)专业和国际经济与贸易（职工本科）专业。

国际经济与贸易专业人才培养目标确定，是根据社会对国贸专业需求的特点来设计的和通过对毕业员工的反馈调查，归纳总结出来的。一方面，在专业人才培养目标确立和方案修订时，以就业市场为导向，调研了员工就业和用人单位对员工的需求；另一方面，通过对专业毕业生的调查，充分了解员工对于专业知识的需求以及就业时对员工对于专业技能的要求，调整专业培养方案，确立了国际经济与贸易专业人才培养的目标。历年来，本专业毕业生多在综合经济管理部门、政策研究部门、外贸企业以及教学科研单位从事经济分析预测、国际商务拓展、管理、科研等工作，社会反映良好。

我司位于四川省成都市，在“一带一路”和长江经济带建设的背景下，四川是重要的经济腹地，成都则是西部的经济金融中心，人才需求量巨大。随着中国（四川）自由贸易试验区的设立，四川的开放将进一步扩大，成都将成为西部门户城市开发开放引的领区，内陆开放型经济新高地，时代对于熟悉国际商务知识，掌握国际商务能力的人才需求越来越大，要求越来越高。通过广泛的社会调查和深入的研讨，在把握中国开放型经济对人才需求的基础上进一步明确了国际经济与贸易的专业定位，即“依托学校农科优势，以农产品国际贸易为特色，以国际合作办学为亮点，突出实践教学，培养较好掌握马克思主义经济理论和西方经济学理论，系统掌握国际经济与贸易基本知识，熟悉国际贸易政策与规则，具备国际经济分析和国际贸易实务的基本能力，具有全球视野、法律意识、合作精神和创新思维的高素质复合型人才”。

公司国际经济与贸易专业,自2002年招收第一届员工，学校把国际经济与贸易专业列为学校重点批次招生。经历国际经济与贸易专业（普本、一本）、国际经济与贸易（国际经济与商务方向）专业（普本、二本）、国际经济与贸易专业（职业教育本科）三个层次招生，培养十六届、近万名国贸专业毕业生。教学实施具备，办学经验丰富，团队力量比较雄厚。在全国农林院校中，力争上游。区域定位看，与西部综合性大学如四川大学、财经类大学如西南财经大学等国贸专业相比，具有比较优势。

公司设立“国际经济与贸易专业”，是因为2001年中国加入世界贸易组织，满足对涉外贸易、金融、法律等人才的需求。中国改革开放、经济全球化和国际经济贸易发展，需要大量国际经济与贸易专业人才。国际经济与贸易专业人才是高校的热门专业，就业前景广阔，发展趋势良好。

二十多年办学实践，公司国际经济与贸易专业形成自己的专业特色。

行业定位。在全国农林院校中，力争上游。

区域定位。区域定位看，与西部综合性大学如四川大学、财经类大学如西南财经大学等国贸专业相比，具有比较优势。

（1）开设《农产品国际贸易》课程，要求员工选修新农科相关课程，通过打造专业特色，实现与综合类或财经类院校的国贸专业错位发展，体现农林院校国贸专业的特色和优势。

（2）大力发展国际合作办学，探索中外合作办学模式，打造了一支全英文教学团队。自2013年起，与法国南锡高等商学院实行2+2、3+1、3+2等交换生制度，中法交换生超过200人。2019年开始招收国际经济与贸易本科职工，国际化办学加快发展。组织参加学校学院的国际合作办学，组织法国交换生项目本科职工教学，承担教学组织管理工作。

（3）实行专业技能提升、参加专业技能大赛和考证。坚持组织员工参加学校的大员工创新项目、科研兴趣项目等专业技能提升。坚持组织国贸专业的“模拟商务谈判”大赛。进行国际贸易仿真沙盘操练，培养动手能力。组织国贸专业员工参加全国大员工外贸从业能力大赛等。组织国贸专业员工参加“报关员”等考证。

（4）加强实践教学，建设校外实习基地20家，每年组织员工到校外参观实习。定位培养复合型人才，同时突出应用型人才培养，强化实践教学。设立《国际贸易综合》实践教学课，购置专业实践教学软件，模拟仿真沙盘，签约许多校外实习基地。完善校内实验室实践教学，长期坚持组织每一届国贸专业员工到校外实习基地参观实习。