11月19日上午8点10分，经济学2017级的四个小班，在博弈论课程上共同举行了博弈论的课程实践活动：模拟拍卖。在学院和任课老师的支持下，该活动由四个小班的《博弈论》课程秘书以及五位党员同志牵头，经过为期两周的组织策划准备，如期顺利开展。

主持人在主持答题环节 通讯员 刁欣怡 摄

拍卖师组织荷兰式拍卖环节 通讯员 刁欣怡  摄

模拟拍卖活动的初始环节是全部参与的同学进行随机抽签获得自己的初始筹码，然后通过答题环节，获得附加筹码，每个参与者答题机会均等。正如第一张图所示，参与者正积极参与答题。在确定好所有参与者的筹码之后，活动就正式进入拍卖环节，先后一共进行了三种大类的拍卖方式，分别是英国式拍卖、荷兰式拍卖、密封式拍卖（第一价格和第二价格）。第一轮的英国式拍卖环节，拍卖师很好地调动了现场气氛，到场的参与者也热情高涨，积极参与竞拍，经过激烈地竞争，这一轮的五件商品均以高价被卖出。第二轮的拍卖为荷兰式拍卖，该种拍卖方式比较特殊，给出起拍价，由拍卖师逐渐降价直到有竞拍者愿意出价为止，若同一价格有两位及以上竞拍者愿意出价，则转为英式拍卖。而这一轮的第一件商品就有这种情况发生，两位同学接受同一价格，因而荷兰式拍卖转为英国式拍卖，最终一位女同学加价竞拍成功。第三轮的拍卖为密封式拍卖，第一种为第一价格密封式拍卖，第二种为第二价格密封拍卖即维克瑞拍卖。在拍卖师介绍完规则后，各位竞拍者将自己的竞拍价格写在纸上密封保存，并由工作人员回收以确定竞拍结果。

任课教师屈老师总结发言 通讯员 刁欣怡 摄

活动结束时，任课老师和本次项目策划负责人都进行了总结发言，表示该活动能顺利开展是不容易的，虽然存在许多不足之处，但还是有值得我们思考的地方。此次活动不止让同学们完成了课程实践，也让大家切实地感受了三种最基础的拍卖方式的异同，体验了拍卖的博弈思考。总之，这个模拟拍卖活动在一定程度上达到了让同学们增长见识，在不同情况下进行博弈思考，以博弈思维探究拍卖进程与结果的目的。